2021.12.19
目標設定が大きな力を育みます
今日はお子様の生活の中で、目標設定がなぜ大切なのか
ということをお伝えさせていただきます。
お子様の力を引き出したいと望むあまり、保護者様が陥りがちな落とし穴があります。
初めてプリント学習を始めた時は、お子様が線を引けた、〇を描けた
といった小さなことが、保護者様にとっての大きな喜びになります。
ところが、お子様にできることが増えてくると、保護者様の中に欲が生まれます。
少しでも早く、高いレベルに進ませたいと考えるあまり、
一度にたくさんの量を与えたり、先へ先へと進ませようとしてしまうのです。
そこに、お子様自身の能力や心が添っていればよいのですが、
多くの場合、そうではありません。
お子様の心が不在のまま、保護者様の思いだけで、急がせてしまうのです。
しかし、それだけではうまくいきません。
お子様の力を高く引き出したいと願うなら、「繰り返しと継続」を
大切にしなくてはなりません。
脳の研究から、一度学んだことをそのままにしておくと、脳は通常、
「９時間後には６０％以上を忘れ、６日後には２４％しか覚えていない」
ということが分かっています。
そこで、週に一度、１時間の取り組みをさせるよりも、
できるだけ毎日１０分でもよいので、続けて取り組ませることが効果的です。
また、もう一つ忘れてはいけない大切なポイントがあります。
お子様自身の「心」が添った取り組みであることです。
保護者様がいくら、お子様に毎日取り組みを続けさせようと思っても、
お子様自身にやる気がなく、渋々取り組んでいるのでは、意味がありません。
ただ、その日のノルマをこなしているだけでは、
学ぶことの楽しさを味わうことができません。
お子様に無理やりさせていては、保護者様自身もその取り組みがストレスとなります。
そのストレスは更にお子様に伝わり、取り組みが面白くないという
マイナスの悪循環が生まれてしまいます。
そうではなく、お子様自身も「楽しい」「やりたい」
と思いながら取り組むことが何より大切です。
お子様が取り組みを楽しみにできるような、
また、自然に習慣として身につけることができるような工夫が必要です。
それがお子様のやる気を引き出し、能力を伸ばす秘訣です。
お子様のやる気を引き出しながら、取り組みの継続を習慣にするには、
「目標設定」をすることです。
それは、お子様がどのような状態かを知ることであり、
今現在のお子様の力を見極め、どのような力を伸ばすとよいか、
何をするとよいかを考えることです。
何よりも、お子様にあった内容を与えることが大切です。
本日も最後までお読みいただきありがとうございます。
